Смеењето не е секогаш знак дека децата се среќни
Иако можеби звучи парадоксално, децата не се смеат секогаш од радост. Научните студии, вклучувајќи го и д-р Карл Валериj Белиjeни, професор на Универзитетот во Сиена, покажуваат дека има нешто многу подлабоко од радост или среќа во детската смеа.
Смеењето на возрасните е подеднакво сложено и претставува еволутивен одговор на нешто збунувачки или неочекувано. Тоа е силен „јасен“ сигнал за нас и за другите дека потенцијалната закана е, всушност, безопасна.
Професорот Белијени смета дека смеењето е тесно поврзано со развојот на мозокот и личноста. Децата се смеат од многу различни причини во различни фази на развој, долго пред да можат да ги сфатат апстрактните концепти како игра на зборови, шеги или дури и јазик.
Еволутивните придобивки од смеењето
Смеата произлегува од нашата способност потсвесно да ги разбереме и процениме недоследностите во шега или акција: тоа е нашиот одговор на моменталната транзиција помеѓу запрепастеноста и разрешувањето.
Затоа, смеењето кај возрасните сигнализира поминување на заканата или стравот, како за нас самите, така и за оние околу нас. Ова е причината зошто децата – и многу возрасни – се смеат на тобогани или во слични ситуации: наместо да плачат од страв, тие од збунетост и ужас преминуваат во разрешување. Смеата е сигнал за овој премин.
Бебињата учат како да се смеат
Смеењето започнува веднаш по раѓањето. Децата учат да се насмевнуваат затоа што сакаат да ги имитираат своите родители и да добијат одобрение од нив. Така бебињата првично учат сè: со имитирање и одобрување на возрасните околу нив.
Но, како што растат, бебињата ја напуштаат симбиозата со родителите што ги карактеризира првите месеци од животот. Тие учат да се разликуваат од нивните родители и светот околу нив. Кога ќе почнат да се однесуваат автономно – од две до пет години – за прв пат почнуваат да чувствуваат нова сензација: некои работи може да изгледаат ладни, чудни или на место, а тоа ги шокира, збунува и восхитува.
Таму доаѓа смеата: по кратко двоумење, сфаќаат дека она што изгледало страшно или неочекувано е всушност безопасно.
На пример, детето се смее кога ќе го види својот татко со лажен нос на кловн. Зошто? Затоа што се во дел од секундата се засрамиле: тој нос не е „жив“ нос. Кога ќе сфатат дека тоа е само шега на нивниот татко, се смируваат и се смеат. Тие исто така можат да се смеат кога нивниот постар брат или сестра прави глупаво лице, а процесот е ист: чудење, уверување, смеа.
Разбирањето на логиката им овозможува на децата да разберат шеги
Од пет или шест години па нагоре, децата учат да се справуваат со апстрактни концепти, што значи дека можат да разберат и да „прифатат“ шеги. Ова се случува кога ќе ја надминат претходната фаза на егоцентричност, што го попречува нивното разбирање на мислењата на другите.
Смеењето на возрасните е подеднакво сложено и е еволутивен одговор на нешто збунувачки или неочекувано. Тоа е силен „јасен“ сигнал за нас и за другите дека потенцијалната закана е, всушност, безопасна.
Професорот Белијени смета дека смеењето е тесно поврзано со развојот на мозокот и личноста. Децата се смеат од многу различни причини во различни фази на развој, долго пред да можат да ги сфатат апстрактните концепти како игра на зборови, шеги или дури и јазик.
Во оваа фаза, смеењето се јавува според истите критериуми како кај возрасните, односно не го одобруваат она што го сметаат за ладно и лажно, не само кај другите луѓе, туку и во процесите на расудување. Овој ментален процес ја формира основата на добрата шега: неусогласеност, запрепастување и разрешување.
Овие три фази на развој на смеата – имитација и одобрување, изненадување, неодобрување – се добри показатели за менталниот раст и развој на детето.
Смеењето на родителите може да помогне во развојот на бебето
Смеата на родителите, како и на бебињата, е важна за развојот, но зошто родителите инстинктивно им се смеат на своите бебиња? Лесно можеме да разбереме дека мајката или таткото радосно му се смешкаат на своето бебе, но смеата е посложена.
Кога ќе го погледне своето дете, родителот не може да не се збуни: бебињата се чудни по природа бидејќи изгледаат како возрасни, но не зборуваат и не се однесуваат како нив. Ова моментално чудење трае дел од секунда пред да биде веднаш надминато: тоа е само нивното сакано бебе!
Ова треба да ги поттикне сите родители да се смеат со своите бебиња, да не се чувствуваат самосвесни или исплашени и да бидат нивни „придружници на смеата“, препорачува професорот Карл Белијени.
Ваквите интеракции можат да го подобрат однесувањето и благосостојбата на бебињата – смеењето е докажан сојузник на нашиот имунолошки систем – и може да им помогне да развијат природен, здрав однос со овој сложен човечки одговор.