Основците во Германија сѐ послабо сметаат, читаат, пишуваат
Истражувањето што го спроведе националниот Институт за развој на квалитет во образованието во 1.400 училишта во Германија покажало дека 18 до 30 отсто од учениците од четврто одделение не ги исполниле основните стандарди за познавање на…